Novidades LIDEL: «Coaching com PNL» e «Psicologia na Medicina»

Coaching com PNL

de Christiane Grau Martenet

O Coaching, inicialmente reservado ao mundo desportivo, entrou em força no domínio da psicologia, do desenvolvimento pessoal e das empresas.

A Programação Neurolinguística (PNL), por seu lado, constitui-se como uma teoria de aprendizagem muito eficaz que coloca à nossa disposição técnicas e instrumentos para sabermos utilizar o nosso melhor potencial intelectual e emotivo.

A originalidade deste livro, escrito por uma reconhecida coach e formadora internacional, com mais de 30 anos de experiência, reside na utilização integrada de ferramentas do coaching e da PNL numa metodologia única, que se liberta dos processos baseados num passado, colocando-nos numa perspetiva de mudança rumo ao futuro.

Com esta prática, uma pessoa pode ser ensinada pelo coach a gerir os seus pensamentos e emoções, tornando-a líder de si mesma e do seu relacionamento com os outros, aumentando o seu desempenho e a sua performance, quer ao nível pessoal, quer profissional.

Um livro útil a todos, destinado principalmente aos profissionais de educação, psicologia, trabalho social, coaching desportivo, clínico e comercial.

Psicologia na Medicina

de António Ferreira de Macedo, Ana Telma Pereira, Nuno Madeira

«Estudar os fenómenos da doença sem livros é como navegar em mares desconhecidos; mas estudar livros sem doentes é como não ir sequer para o mar.» (William Osler)

Ao elaborar-se esta Psicologia na Medicina procurou-se construir uma obra que abordasse alguns dos principais contributos da Psicologia enquanto ciência e instrumento terapêutico aplicáveis na profissão médica:

· Compreensão da mente e seus processos, como a psicofisiologia da atenção, perceção ou sono, mas também os processos mentais inerentes às emoções e personalidade;

· Importância da avaliação psicológica na prática da Medicina e fundamentos da investigação em Psicologia na área da saúde;

· Contributo da Psicologia da Saúde em desafios tão quotidianos à práxis médica como a mudança de comportamentos de saúde ou doença, o sofrimento psicossomático ou a doença oncológica;

· Avaliação do doente, não como mero portador de doença, mas como indivíduo inscrito num ambiente social e familiar, perpassando aspetos como o ciclo vital e a Psicologia Social e Cultural;

· Relevância das competências de comunicação clínica na construção da relação terapêutica em Medicina.

Apoiados no contributo inestimável de um conjunto de autores nacionais dedicados quer à prática clínica quer ao ensino universitário, incluindo médicos de especialidades variadas (Psiquiatria, Medicina Geral e Familiar, Pediatria e Oncologia) e psicólogos, esperamos que este livro seja útil aos interessados no ensino ou exercício de uma medicina centrada no doente, bem como a alunos de Medicina, Psicologia ou outras ciências da Saúde.